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miércoles, 20 de octubre de 2010

Plan Semanal del 22/10/10 al 29/10/10


Hola queridos alumnos, de nuevo está entre vosotros el Plan Semanal. Esta semana trabajaremos la descripción, la entrevista y un poco más de ortografía,algo muy importante para la vida de cualquier estudiante o persona vivente en el mundo.

Descripción: Con esta actividad aprendereis a describir personas, paso por paso. Esto os será de mucha utilidad para la entrevista que realizaréis a un personaje del cole, puesto que como os conté ayer, siempre es interesante en una entrevista hacer una introducción describiendo el personaje al que hemos entrevistado, de esta manera todo el mundo sabré de quien estamos hablando. Deberéis imprimirla y, una vez realizada la actividad, entregarla en clase el próximo viernes.
Atención!!!!: Si alguien tiene problemas para descargarlo, porque a veces lo da, que me pida el ejercicio a mí.



Descripción personajes 4º Primaria



La entrevista: Navega por este enlace para conocer un poco más sobre las entrevistas y su estructura. Al final encontrarás un esquema con las diferentes partes de una entrevista. Te puede ser muy útil. Verás que en el primer recuadro del esquema dice que en la introducción a la entrevista nunca se hablará del entrevistado, pero recuerda que también se puede hacer una breve descripción de la persona dando información al lector de quien es y a que se dedica. Este esquema debereis copiarlo en vuestro cuaderno en el apartado de lengua para que os sirva como referencia y ayuda en la preparación de vuestra propia entrevista.
Para poder accder a esta actividad deberis pinchar en el dibujo que tenéis al comienzo del enlace o aquí.

2 comentarios:

  1. Susana,acerca del plan semanal de la entrevista,tengo que escribirlo y luego llevarlo al cole,¿no?

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  2. Hola Noa, en la parte de la entrevista lo único que tenéis que hacer es copiar en vuestro cuaderno, en el apartado de lengua, el esquema que hay al final del enlace que os facilito. Sí tienes alguna duda más, pregúntame en clase para que pueda resolvertela.

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